- Zikloa gainditzen duen pertsonak Goi Mailako Tekniko titulu ofiziala lortuko du.
- Guztira 2 ikasturteko ikasketak dira, 2.000 ordu guztira; horietatik 360 ordu, enpresan egiten diren lan praktikak dira.
- Klaseak presentzialak dira; astelenehetik – ostiraletara, 08:00etatik – 14:00etara.
- Metodologia: Metodología berritzaile eta praktikoen bidez, ikaslea bere ikasketa prozesuaren protagonista da. Aplikazio praktikoa.
- Lanbide Heziketa Duala: Ikasketa Dualak, tarteka ikastetxean eta enpresan, kontratua edo beka modalitatean, soldata kobratzeko aukera eskaintzen du.
- ETHAZI metodología: Ikasteko ingurune berrien, erronken eta proiektuen bidez, talde lana, talentua, sormena eta ekintzailetasuna garatzen dira, eta konponbideak planteatzeko pertsonak formatzen dira.
- Behin Zikloa amaituta, lan merkatuaz haratago, Espezializazio Ikastaro bat, beste Goi Mailako Ziklo bat edo Unibertsitateko Gradu bat egiteko aukera.
>> MATRIKULAZIO EGUTEGIA
- Aurrematrikula: 2025ko maiatzaren 5etik - 23ra, biak barne.
- Behin-behineko zerrendak: uztailaren 4a.
- Zerrendei erreklamazioak: uztailaren 10eko 12:00ak arte.
- Behin betiko zerrendak: uztailaren 11a.
- Matrikula:
- I. epea: uztailaren 11tik 15eko 14:00ak arte.
- II. epea: uztailaren 17a.
- III. epea: uztailaren 21etik 22ra, biak barne.
- Ezohiko matrikulazio-aldia: uztailaren 23a eta 24a eta irailaren 2tik urriaren17ra, biak barne.
- Informazio guztia HEMEN
>> ZIKLORAKO SARBIDEA
Beharrezko titulazioa:
- Batxilergo titulua.
- IEE 2.zikloa gainditua izatea.
- LHII titulua.
- Erdi mailako heziketa ziklo bat gaindituta izatea (teknikari titulua).
- Sarrera froga gainditua izatea.
Sarbide kuotak:
| GUZTIRA | 25 plaza |
|---|---|
| Eskaintzen diren plazak | 20 plaza (5 plaza utzi behar dira Errepikatzaile / Goi Mailako Kirolari / dibertsitate funtzionala duten pertsonentzat) |
| %40 - 8 plaza | Batxilergoko titulua. (azken 3 urte) |
| %40 - 8 plaza | Erdi Maila bat izanda. |
| %15 - 3 plaza | Goi Mailako Sarrera Froga gaindituta. |
| %5 - plaza 1 | Beste Goi Maila bat izanda. |
